夜幕初垂，山东省招远市大秦家街道山子后村的农家书屋里却灯火通明，暖意融融。一场别开生面的“星光共读会”正在这里温情上演。与往常村民各自静读的场景不同，今晚的书屋被孩子们清脆的笑声和家长温柔的讲述声填满。一双双小手与大手共同抚过书页，在寓言故事里明辨是非，在英雄传记中汲取力量。这不仅仅是一次阅读活动，更是大秦家街道将全民阅读向纵深推进，探索以文化人、以书香涵养乡村未来的一次生动实践。

  近年来，大秦家街道将全民阅读作为乡村振兴的“文化引擎”，各村书屋从“闲坐唠嗑”的场所变成了村民热衷的“精神粮仓”。在总结前期经验的基础上，街道意识到，阅读的滋养不应止于成年人，更应面向未来、聚焦下一代。山子后村积极探索，将阅读活动与“立德树人”根本任务紧密结合，通过精心设计的亲子共读模式，让正确的价值观借助书香与亲情，悄然浸润孩童心田。

  如何让阅读直达心灵，起到培根铸魂的作用？山子后村的答案在于“精准”二字乡村振兴。活动摒弃了简单的书目堆砌，而是精心打造了“立德树人主题书架”。书架上，既有《中华优秀传统文化小故事》这样传递仁爱、孝悌、诚信的启蒙读物，也有讲述科学家、劳模事迹的绘本，让孩子们感受奋斗与奉献的力量；同时还包含了浅显易懂的法治故事、生态环保知识读本，旨在培养小公民的责任与规则意识。

  “我们选书，就像为孩子成长配营养餐，既要口味吸引人，更要讲究价值观的营养均衡。”活动组织者介绍。这种针对性的供给，确保了阅读内容本身就成为承载美德、启迪思想的优质载体，使农家书屋超越了借阅功能，转型为乡村重要的思政教育阵地。

  为防止阅读流于形式，山子后村深度借鉴了“星光夜读”的沉浸式活动设计。每期活动围绕一个核心品德主题展开，如“诚信”“友爱”或“勇敢”。活动伊始，通过有趣的破冰游戏引发孩子们的兴趣；随后，由志愿者老师进行生动的领读，将故事场景立体呈现；最具特色的“角色共读”与“亲子共读”环节，则让孩子与家长化身故事人物，在合作演绎与亲密分享中，自然而然地将书中的道理与日常生活相联系。

  “以前教育孩子总讲大道理，他听不进去。现在一起读个故事，问问他‘如果是你，会怎么做’，他自己就能悟出对错。”一位参与活动的父亲感慨道。这种寓教于乐、共情共读的模式，改变了过去单向灌输的教育方式，让立德树人的过程充满了互动与温度，将书屋变成了家校社协同育人的温暖空间。

  书香滋养，润物无声。亲子共读活动的成效，正从书本延伸至山子后村的各个角落。活动中启发孩子们的“孝老爱亲”故事，化为了回家后给爷爷奶奶捶背端水的实际行动；关于“爱护环境”的共读讨论。更深刻的变化在于家庭关系与乡村风气的重塑，阅读为亲子对话提供了充满意义的共同话题，疏远了手机屏幕，拉近了心灵距离。

  这正是大秦家街道推动全民阅读的深层逻辑：阅读不仅是获取知识的途径，更是培育新人、塑造乡风的重要抓手。当孩子们在阅读中明德理，进而影响家庭，无数个家庭的新风尚便能汇聚成整个乡村的文明新貌。山子后村通过阅读评选“最美读书家庭”，鼓励将好书中的治家之道融入家风建设，让抽象的核心价值观变得可知可感、可学可做。

  从山子后村的点点“星”光可以看出，全民阅读在乡村的深入推进，已然开启了“立德树人”的新篇章。它证明，在广袤的乡土中国，最朴素的农家书屋也能成为孕育时代新苗的沃土。当书香伴着亲情流淌，当知识连接起美德，阅读便真正成为赋能乡村振兴、筑牢文明根基那一股深沉而持久的力量。（李娜）原文出处：核心价值观我践行丨亲子共读 立德树人——山子后村开展全民阅读活动，感谢原作者，侵权必删！